• ACASĂ
  • DESPRE NOI
      • Back
      • Conducere
      • Echipa CCD SM
      • Filiale CCD SM
      • Bibliotecă/CDI
      • Revista CCD SM
      • Legislație
      • Date de contact
  • FORMARE
      • Back
      • Formare CCD SM
      • Programe acreditate
      • Programe avizate
      • Documente legislative
      • Rapoarte și analize
  • CFDCD
      • Back
      • Acumulare 90 CPT
      • Echivalare CPT 2022
      • Echivalare CPT 2020
      • Echivalare programe speciale
  • PROIECTE
  • PROIECT CRED
  • PROIECT PROF
  • RED
  • TRANSPARENȚĂ
      • Back
      • Declarație de avere și de interese
      • Protecția datelor personale
      • Solicitare informații. Legislație
      • Termeni și condiții
      • Buget
      • Hotărâri CA
      • Declarația de accesibilitate
  • NOUTĂȚI

Programe avizate

Programe de formare avizate

 

Nr. crt.

Domeniul tematic al programului

Denumirea programului

Grup țintă

Formă de organizare

Nr. total de ore

Distribuția nr. de ore/ forme de organizare

Coordo-nator program

Față-în-față

Online sincron

Online asincron

1.         

Abilitare curriculară

Abordări metodologice  și practice  în predarea istoriei și geografiei la ciclul primar

Personal didactic cu predare la ciclul primar

Blended learning

30

18

-

12

Alt Adina Cornelia

2.         

Abilitare curriculară

Abilitarea cadrelor didactice pentru realizarea unei evaluări de calitate, adaptate specificului învățământului primar

Personal didactic cu predare la ciclul primar

Blended learning

25

15

-

10

Hanc Liliana

3.         

Abilitare curriculară

Inteligența emoțională – antrenorul minții

Personal didactic cu predare la ciclul primar

Blended learning

25

15

-

10

Hanc Liliana

4.         

Abilitare curriculară

Rolul metodelor de autodezvoltare personală psihoterapeutice (psihodramatice, analiza tranzacțională, etc) în dezvoltarea abilităților personale de a gestiona adecvat situații problematice la clasă/grupă

Inspectori școlari/cadrele didactice din toate ciclurile de învățământ

Blended learning

40

24

-

16

Alt Adina Cornelia

5.         

Abilitare curriculară

Metode și tehnici de evaluare diferențiată a  randamentului şcolar al elevilor, la disciplina GEOGRAFIE

Profesori de geografie, în special cei debutanți

Blended learning

25

15

-

10

Alt Adina Cornelia

6.         

Abilitare curriculară

Formarea competențelor specifice procesului de predare-învățare-evaluare pentru cadrele didactice care nu au absolvit programul de pregătire psihopedagogică[1]

Cadre didactice din învățământul preuniversitar din unitățile școlare ale județului Satu Mare care nu au absolvit programe de pregătire psihopedagogică

Blended learning

25

15

-

10

Alt Adina Cornelia

7.         

Abilitare curriculară

Aventura cunoașterii Universului

Personal didactic de predare

Online

25

-

15

10

Hanc Liliana

8.         

Abilitare curriculară

Programare vizuală cu Scratch pentru profesori

Profesori care predau informatica

Online

25

-

15

10

Hanc Liliana

9.         

Abilitare curriculară

Abordarea strategiilor didactice centrate pe elev în cadrul ariei curriculare Tehnologii

Personal didactic de predare din învățământul preuniversitar, care predă discipline din aria curriculară Tehnologii (inclusiv debutanți și suplinitori)

Blended learning

25

15

-

10

Arsu Gabriel Cosmin

10.      

Abilitare curriculară

Biblioteca școlară – spațiu virtual de învățare

Bibliotecari, profesori documentariști, responsabili cu biblioteca

Online

25

-

15

10

Oros Elena

11.      

Management educațional strategic/ Guvernanță

Managementul calității educației

Cadre didactice care activează în comisiile CEAC din învăţământul preuniversitar sătmărean

Online

25

-

15

10

Hanc Liliana

12.      

Management educațional strategic/ Guvernanță

Construcția culturii organizaționale

Directori și directori adjuncți, cadre didactice coordonatoare/ membri ai unor comisii interne ale școlii

Blended learning

50

30

-

20

Hanc Liliana

13.      

Mentorat didactic

Metode interactive de grup

Cadre didactice care predau la ciclul preșcolar

Online

40

-

23

17

Arsu Gabriel Cosmin

14.      

Mentorat didactic

Pedagogie școlară și elemente de psihologie a educației[2]

Cadre didactice debutanți și necalificați

Blended learning

28

17

-

11

Arsu Gabriel Cosmin

15.      

Mentorat didactic

DEFINITIVAT 2026 - Formarea continuă a debutanților în vederea susținerii examenelor naționale[3]

Cadre didactice debutante

Blended learning

25

15

-

10

Hanc Liliana

16.      

Mentorat didactic

Titularizare 2026 – Pregătirea cadrelor didactice în vederea susținerii examenelor naționale[4]

Personal didactic de predare

Online

25

-

15

10

Hanc Liliana

17.      

Mentorat didactic

Evaluarea cadrelor didactice prin inspecția școlară[5] [6]

Cadre didactice care au în fișa postului efectuarea de inspecții la ore

Blended learning

25

15

-

10

Hanc Liliana

18.      

Competențe TIC/digitale/ Nanotehnologii/ Autonomie pedagogică prin dezvoltarea abilităților digitale

Lecții interactive cu platforma Livresq

Cadre didactice din învățământul preuniversitar

Online

25

-

15

10

Hanc Liliana

19.      

Competențe TIC/digitale/ Nanotehnologii/ Autonomie pedagogică prin dezvoltarea abilităților digitale

Dezvoltarea competențelor digitale cu ajutorul gamificației

Cadre didactice din învățământul preuniversitar, educatori, învățători, profesori (indiferent de specialitate)

Limba de predare: Limba maghiară

Online

25

-

15

10

Arsu Gabriel Cosmin

20.      

Educație incluzivă și combaterea discriminării în școală

Screening, intervenție și coping adaptiv – elemente semnificative în terapia copiilor cu tulburări (specifice) de învățare și de comunicare

Cadre didactice din învățământul primar și preșcolar, consilieri școlari

Online

60

-

36

24

Alt Adina Cornelia

21.      

Educație incluzivă și combaterea discriminării în școală

Formarea competențelor de gestionare a situațiilor problematice la preșcolari prin metode psihoterapeutice aplicate la grupă

Cadre didactice din ciclul preşcolar

Blended learning

32

19

-

13

Alt Adina Cornelia

22.      

Prevenirea și combaterea violenței școlare, bullying-ului, a consumului de droguri și a altor forme de adicție

Curs de prevenire a comportamentelor de risc: violența școlară, bullying-ul și consumul/ traficul de droguri în rândul elevilor

Profesori diriginți din învăţământul gimnazial și învăţământul primar- judeţul Satu Mare

Blended learning

25

15

-

10

Hanc Liliana

23.      

Prevenirea și combaterea violenței școlare, bullying-ului, a consumului de droguri și a altor forme de adicție

Management-ul sindromului burnout

Cadre didactice din învăţământul preuniversitar (limba de predare: limba română/ limba maghiară)

 

Blended learning

25

15

-

10

Arsu Gabriel Cosmin

24.      

Combaterea xenofobiei, rasismului și a discriminării

Combaterea bullyingului și a discriminării în școală

Profesori diriginți, profesori învățământ primar

Blended learning

25

15

-

10

Hanc Liliana

25.      

Educație pentru dezvoltare durabilă/ Educație pentru tranziție verde

Profesor cu Încredere și Reziliență: Fundamente pentru cum să ghidezi elevii

Cadre didactice din învățământul preuniversitar

Blended learning

25

15

-

10

Arsu Gabriel Cosmin

26.      

Educație pentru dezvoltare durabilă/ Educație pentru tranziție verde

Rolul jocului experiential în dezvoltarea personală a elevilor

Cadre didactice din învățământul preuniversitar, educatori, învățători, profesori (indiferent de specialitate)

Limba de predare: Limba maghiară

Față-în-față și online

25

13

9

3

Arsu Gabriel Cosmin

27.      

Educație pentru dezvoltare durabilă/ Educație pentru tranziție verde

Starea de bine a profesorilor și a elevilor

Cadre didactice din învățământul preuniversitar, educatori, învățători, profesori (indiferent de specialitate)

Limba de predare: Limba maghiară

Față-în-față și online

25

12

6

7

Arsu Gabriel Cosmin

28.      

Educație pentru dezvoltare durabilă/ Educație pentru tranziție verde

Iubește, cunoaște, ocrotește! – educație pentru tranziție verde/ educație ecologică

Personal didactic din învățământul preuniversitar

Blended learning

25

15

-

10

Arsu Gabriel Cosmin

29.      

Educație interculturală, multiculturală și plurilingvism

Dezvoltarea la profesorii de religie a competențelor inter, multi și transculturale

Profesori de religie care predau la ciclul primar, gimnazial și liceal

Online

26

-

16

10

Alt Adina Cornelia

30.      

Educație interculturală, multiculturală și plurilingvism

Importanța limbii engleze în derularea proiectelor intrenaționale

Cadre didactice din învăţământul preuniversitar

Blended learning

32

19

-

13

Alt Adina Cornelia

31.      

Educație pentru acordarea primului ajutor

Acordarea primului ajutor în unitățile școlare

Personal didactic din învățământul preuniversitar

Față-în-față

25

25

-

-

Borlan Rodica (Crucea Roșie); Hanc Liliana

32.      

Strategii didactice de predare-învățare-evaluare

Diferențiere și individualizare

Profesori de limba și literatura maghiară

Blended learning

25

15

-

10

Arsu Gabriel Cosmin

33.      

Educație nonformală, extrașcolară și informală

De la Bună Ziua la Mulțumesc – pașii eleganței în educație

Cadre didactice din învățământul preșcolar

Blended learning

25

17

-

8

Alt Adina Cornelia

34.      

Educația copiilor/ elevilor cu CES

Integrarea copiilor cu tulburări din spectrul autismului în învățământul de masă

Cadre didactice care predau la clasele unde sunt integrați copii cu TSA

Blended learning

40

24

-

16

Alt Adina Cornelia

35.      

Educația copiilor/ elevilor cu CES

Abilitarea cadrelor didactice din învăţământul de masă, în munca cu elevii cu cerinţe educative speciale

Cadre didactice din învățământul de masă (nu CSEI)

Blended learning

26

16

-

10

Arsu Gabriel Cosmin

36.      

Altele – Prevenirea și combaterea violenței familiale, protecția copilului și sprijin emoțional

Violența familială și impactul ei asupra copiilor

Profesori din învățământul preuniversitar

Blended learning

25

15

-

10

Alt Adina Cornelia

 

[1] Program de formare a unor competențe specifice procesului predare-învățare-evaluare pentru cadrele didactice care nu au absolvit programul de pregătire psihopedagogică
[2] Program de formare a unor competențe specifice procesului predare-învățare-evaluare pentru cadrele didactice care nu au absolvit programul de pregătire psihopedagogică
[3] Program de formare pentru pregătirea debutanților în vederea susținerii examenului național de definitivare în învățământul preuniversitar
[4] Program de formare pentru pregătirea cadrelor didactice încadrate pe perioadă determinată, în vederea participării la concursul național de ocupare a posturilor/ catedrelor declarate vacante/ rezervate în învățământul preuniversitar
[5] Program de formare a cadrelor didactice care fac parte din comisia județeană de organizare și desfășurare a probelor practice/orale în profilul postului și a inspecțiilor speciale la clasă, din cadrul concursului național de ocupare a posturilor/catedrelor declarate vacante/rezervate în învățământul preuniversitar
[6] Program de formare/activități de instruire pentru cadrele didactice selectate ca metodiști ai inspectoratului școlar

© 2025
Facebook
Casa Corpului Didactic Satu Mare